Niko 'GNiko' Mikkanen <gniko AT gniko PISTE com> writes:
> 2) Miksi evolutionistit voivat katsoa oikeudekseen asettaa (kristityn)
> evoluutioteorian erikoisasemaan koulujen biologianopetuksessa?
Biologianopetuksessa opetetaan tieteellisiä teorioita, aivan kuin
fysiikantunneillakin. Jos opetukseen otetaan mukaan myyttisten teosten
mukaiset opit, vaikka niitä ei tieteessä yleisesti pidettäisi
uskottavina, kuluisi biologiantunneista 90% erilaisten myyttien
käsitysten penkomiseen.
Opetettaisiin "vaihtoehtoisia teorioita", kuinka näköaistimus syntyy
kun silmät lähettävät ympäristöön "näkösäteitä", ihmisen aivojen
tehtävänä on vain jäähdyttää verta, että keijuja ja peikkoja asuu
Suomenkin metsissä, ja että nykyiset tieteelliset teoriat ovat vain
kiistanalaisia teorioita täynnä aukkoja, ja siksi tasavertaisia
myyttien kanssa.
Seurauksena luultavasti olisi, että koulusta valmistuttuaan oppilaat
eläisivät melkoisessa mielikuvitusmaailmassa.
> Eikö evoluutioteoria ole kuitenkin vain yksi kymmenistä, tai
> todennäköisemmin sadoista tai jopa tuhansista eri
> luomiskertomuksista, joita maailman eri uskonnoista löytyy?
Evoluutioteoria ei ole mistään uskonnosta löytyvä, sillä sitä ei löydy
mistään muinaisista kirjoituksista tai minkään uskonnon opeista, vaan
se perustuu vain ja ainoastaan havaintoihin luonnosta. Aivan samalla
lailla kuin muutkin luonnontieteelliset teoriat, kuten vaikkapa
suhteellisuusteoriat tai kosmologiset teoriat, perustuvat vain
havaintoihin luonnosta, eivät myyttisiin teoksiin.
Ellei sitten pidetä sitä "kristillisenä luomiskertomuksena", koska sen
keksijät olivat alkujaan ilmeisesti enimmäkseen
kristittyjä. Kuitenkaan kristityt evolutionistit eivät pidä
evoluutioteoriaa "uskonnosta löytyvänä", kuten eivät pidä muutkaan
n. 99% ihmisistä.
> Mikseivät evolutionistit siis taistele sen puolesta,
> että _kaikki_ eri luomiskertomukset käsitellään biologiantunnilla,
> tasavertaisina, jos kerran heidän mielestään uskonnonopetus
> tiedetunneille kuuluu?
Niin, tämä on tosiaan hyvä kysymys. Kait se perustelu olisi jotain
sellaista, että: "Tottakait opettaja opettaa Totuutta eikä valhetta,
jota muut luomiskertomukset ovat. Totuus löytyy Raamatusta."
Mutta joo, minusta muita luomiskertomuksia on ihan hyvä käsitellä
koulussakin, kuten käsittääkseni nykyään tehdäänkin. Se sopii hyvin
uskonnonopetukseen ja elämänkatsomustiedon opetukseen, tai ehkä
historianopetukseen, jossa muistaakseni opetetaan myös ainakin Suomen
ja Kreikan mytologiaa aika paljon. Ei kuitenkaan luonnontieteiden
tunneille.
--
-- Marko Grönroos, magi<at>iki.fi (http://www.iki.fi/magi/)
-- Paradoxes are the source of wisdom and the end of truth
|
